山西海之韻提供智慧教室解決方案。智慧教室集成了多媒體(tǐ)系統、智慧環境系統、互動教學系統、電(diàn)子班牌系統、電(diàn)子書(shū)包系統等内容。智慧教室系統基于人工(gōng)智能、大(dà)數據、雲計算技術，以智慧教室主機爲中(zhōng)心，無縫連接智慧黑闆、投影機、觸控一(yī)體(tǐ)機等教學設備，實現了智慧教學、多屏互動、錄播直播、教室環境智能感知(zhī)與設備智能控制、物(wù)聯網與Wi-Fi覆蓋、數據自動采集等功能，有效打通課前、課中(zhōng)、課後多個環節，創建适合學生(shēng)學習和教師教學的新型教室環境。

 智慧教室設備能夠體(tǐ)現物(wù)聯網的三個層次（應用層、網絡層、感知(zhī)層），運用傳感器、射頻(pín)識别（RFID）等技術，使信息傳感設備實時感知(zhī)任何需要的信息，按照約定的協議，通過可能的網絡（如基于WIFI的無線局域網、移動通信、電(diàn)信網等）接入方式，把任何物(wù)品與互聯網相連接，進行信息交換和通信，實現物(wù)與物(wù)、物(wù)與人的泛在鏈接，實現對物(wù)品的智慧化識别、跟蹤、監控和管理。 

教學多媒體(tǐ)系統

       教學多媒體(tǐ)系統是教室教學的核心，可采用智慧黑闆、觸控一(yī)體(tǐ)機、激光投影機+電(diàn)子白(bái)闆等顯示形式，結合常态化錄播、教學電(diàn)腦、展台、教室擴聲等産品，通過智慧教室管理終端進行統一(yī)管理。将課堂教學内容以信息化的方式展示給學生(shēng)，輔助課堂教學活動。

智慧環境

構建一(yī)體(tǐ)化智能的教室設施及環境感知(zhī)設備，圍繞教學提供場景化的教室狀态控制、自适應教學環境切換，同時滿足高效管理、狀态可視、遠程控制等教室管控能力，讓教室變得更人性化、更智慧。智慧教室采用的智慧管理主機可對觸控一(yī)體(tǐ)機、投影幕、投影機、功放(fàng)、燈光、窗簾等設備進行統一(yī)管理。 結合物(wù)聯網+大(dà)數據技術可全面采集設備與環境數據，統計分(fēn)析教室利用率、資(zī)産使用率、設備故障率。降低教室設備管理難度，提升運維質量；促進學校資(zī)源合理化分(fēn)配，打造最佳的教室學習環境。

互動教學

       爲拉近校内不同班級學習差距，薄弱學校與中(zhōng)心校的距離(lí)，縮小(xiǎo)城鎮與鄉村(cūn)的教育鴻溝，實現教育的均衡發展，利用現代信息網絡将課堂教學同步，實現互動教學。互動教學是基于傳統多媒體(tǐ)教室的基礎上，集成常态化錄播、教育雲平台，讓異地師生(shēng)通過網絡可以實時聲音畫面交互，跨越空間，同上一(yī)堂課，共享優質教育資(zī)源。

電(diàn)子班牌

       電(diàn)子班牌是校園數字化建設、文化建設系統組成之一(yī)。部署在教室門口，具備展示課程表信息（支持走班排課）、班級以及學校的通知(zhī)、公告信息發布、刷卡考勤、觸摸互動查詢、家校互動留言等用途。在教育信息化發展進程中(zhōng)，與學校德育及校園文化建設深度融合。以班級信息發布和文化建設爲主，同時也是信息技術環境的一(yī)個應用載體(tǐ)、智慧教室以及智慧校園建設的重要設施，可應用普及科學知(zhī)識，拓寬學生(shēng)視野，提高學生(shēng)管理能力、探究能力和信息素養。

雲教學系統

       雲教學系統由服務器、智慧課堂軟件、智慧課堂教師PAD、學生(shēng)PAD、手機、無線路由器等組成，以學生(shēng)爲主體(tǐ)、個人電(diàn)子終端和學習資(zī)源爲載體(tǐ)的，貫穿于預習、上課、作業、輔導、評測等學習各個環節，覆蓋課前、課中(zhōng)、課後學習環境的“移動數字化學堂”，深刻改變學校教與學方式。

課前：先學後教，以學定教。學情統計，明确教學重點難點；豐富資(zī)源，任意組合靈活教學。

課中(zhōng)：深度互動，即時反饋。互動答題，課堂氛圍積極活躍；分(fēn)組活動，合作學習共同成長。

       課後：個性輔導，教學延續。分(fēn)層教學，因材施教靈活方便；教材應用，課堂延續豐富有趣。