物(wù)理實驗室

       物(wù)理實驗室根據物(wù)理電(diàn)學、力學、光學和實驗标準化、規範化而建設，以實驗爲基礎，通過物(wù)理實驗室培養學生(shēng)發現、分(fēn)析和解決問題的能力，提高學生(shēng)的科學素質和動手能力，培養學生(shēng)的創新精神和創新能力，發展與科學技術相适應的綜合能力。

化學實驗室

       化學實驗室是在化學實驗設備基礎上，引入數字化實驗手段的實驗室，它是信息技術與課程整合的重要内容。數字化化學實驗室由傳感器、數據采集器、計算機及相關處理數據軟件等數字化相關載體(tǐ)構成，由于計算機與傳感器的介入，學生(shēng)可以更快更準确的獲得實驗數據，從而節省了時間，有更多精力投入到創造性實驗中(zhōng)。

生(shēng)物(wù)實驗室

       生(shēng)物(wù)實驗室是利用多媒體(tǐ)信息技術輔助生(shēng)物(wù)實驗教學的實驗教學系統，包含顯微數碼互動系統、數字傳感器系統、虛拟實驗系統等。實現了信息技術與生(shēng)物(wù)學實驗技術的有效整合，改進了實驗教學模式，提高了實驗教學的效率。